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成人高考畢業論文怎么寫(詳細介紹)

導讀:每到成考畢業階段時,有許多同學都在頭疼這個畢業論文該怎么寫,那么成人高考的畢業論文怎么寫?今天小編為大家整理了關于成人高考畢業論文怎么寫的相關資料,希望能幫助到各位同學。

成人高考畢業論文怎么寫

成人高考畢業論文怎么寫

成人高考畢業論文,論文兩個字聽著難,大家可以放心,并不會如全日制那樣要求嚴格,主要是格式合規,語句通順就可以了,我給大家整理了5點

1、論文題目的選取,要遵循準確、新穎、簡練,選擇一個自己把握較大的題目。

2、目錄的話主要簡述下論文中的主要段落就行。

3、內容摘要要做到簡短而精確,保持完整度。

4、論文的關鍵詞從題名和正文中選擇3至8個即可。

5、最后就是論文最后應當要插入參考的主要文獻。

選題方面

論文選題,是確定寫開題報告的重要前提,更是整篇論文寫作的關鍵。因為,選取課題是畢業論文撰寫的第一步,它實際上就是確定“寫什么”的問題,亦即確定你論文的研究方向。

選題的建議:選擇讓你感興趣的或自己覺得有把握的,就是跟自己平時感興趣的話題相接近的題目。選擇的題目不一定是局限于老師所給出的參考選題,另外,選題不能太偏,因為太偏的話,能******的參考資料必然很少。選題要討論的范圍不要太廣泛,要集中到某個點上。

為畢業論文擬定提綱

擬定提綱有助于考生梳理邏輯,讓論文更有條理,思緒清晰,構造出畢業論文的框架,在這個環節考生需要列舉出來的是題目、基本論點和內容綱要。

構思主題

一篇文章一定會有一個主導思想和寫作思路。在寫作之前需要花很多心思去思考去選擇。一個適合的主題,就相當于完成了論文的1/3。因此,在動筆寫之前,一定要清楚自己想要寫什么。

考生需注意的是:

開頭的部分一定要簡明清晰,引人入勝,通過歷史回顧和現狀分析指明論文的重點,也可以適當的介紹自己的論證方法。中間部分通過選材時找到的資料論證觀點,要注意把握文章內容的層次、大小段落間的內在聯系。

論文講述條理清晰,用詞準確

有的考生不能按照提出問題、分析問題、總結問題的大體思路去寫,整個論文看上去沒有條理,不知所云。選材陳舊。有的畢業論文,用過去陳舊的事例,看上去是老面孔、老腔調,擺出的材料是“陳年爛谷子”,沒有新鮮感和現實性,文章就顯得沒有說服力。

 

成人高考畢業論文范文優秀案例

題目:加強成人高考考風考紀管理的研究

作者

[摘要]成人高考是國家統一組織的為選拔社會人才,提高國民素質教育的重要途徑。目前成人高考的考試內容已非常貼近實際工作需要,但是對其考風考紀的研究探討還不夠深入具體,很多研究結果也不再適宜現在的發展需要。加強成人高考考風考紀管理,促進考試規范化、合理化、制度化是我們廣大成人教育工作者必須面對的現實問題。本文從思想認識、細節管理、隊伍建設三個方面考慮,結合實際工作經驗,對加強成人高考考風考紀管理提出合理化建議。

[關鍵詞]成人高考;考風考紀;管理研究

[作者簡介]劉娟,豐滿區招生考試服務中心(吉林 吉林 132013)

一、提高思想認識明確考風考紀管理的重要性

成人高考的主管機關要明確成人高考的重要性,明確其考風考紀的嚴肅性。在思想上,要高度重視成人高考考風考紀的管理,切勿放松警惕。地方教育局黨委要指定專門領導對成人高考的考紀管理負責。專門領導要實行考紀責任制,全面負責轄區內的成人高考考紀問題。在每年的考務工作大會上,要對一線監考老師提出具體的要求。在考試開展前,在地方教育局黨委的領導下,對監考人員進行系統化排查,嚴禁與參考人員有密切關系的人員參與監考,針對成人高考本身的復雜性和嚴肅性對監考人員進行系統化思想教育培訓。監考人員在思想上杜絕腐敗,嚴肅執行監考制度,讓思想教育成為監考系統的重中之重。

現階段,成人高考考點一般都固定在各高校舉辦,考點高校老師一般會被選定為監考人員,因此對這些老師的日常宣傳教育尤為重要。思想教育工作不能僅集中在考試前的一個月內進行,要將其予以常態化、系統化、規范化。在日常宣傳中,可讓廣大監考人員通過寫心得、說感想、提建議的形式對培訓內容進行總結和思考,結合自身的實際監考工作進行反思和總結。對于每個監考人員的總結要由教育局相關工作組予以認真評價,杜絕總結流于形式化,要將思想教育的內容進行梳理后,形成思想教育體系。依據體系的中心思想,結合考試的發展情況,對內容進行補充。在考試開始前,對監考人員進行思想教育培訓,目的在于盡快讓監考人員的思想認識水平得以提高,重視成人高考監考工作。整個培訓過程要有一套可以反復實施的標準,并可依照這套標準對培訓結果進行檢驗。依據成人高考的目的,對每一個項目實行等級制評價。每年度對所有參與培訓人員進行書面、語言表達兩種形式考核。在社會上,各地教育局可通過公眾號平臺、部門公告、電視臺廣告等形式,積極宣揚嚴肅考紀、凈化考風的思想。讓誠信考試成為社會上的廣泛共識。考前針對考點單位的工作人員、學生、常駐人員進行系統化教育,明確考試的重要性和社會意義,嚴防其協助考生作弊。

二、加強各部門合作強化細節管理

在教育局帶領下,考前主持招考系統、公安系統、廣播通訊系統的三方會議。明確各部門職責,建立考務小組。考務小組應該由招考系統擔任主要負責人,公安和通訊系統緊密配合其工作。小組成員選派工作技能出色、思想政治覺悟高、表現優良的人員擔任。考務小組成員須特別注意考點的選擇,在選擇考點的過程中要考慮到考點工作人員的年齡、社會關系、從業經歷、住所等細節化問題。盡量選擇工作人員社會背景較為簡單的單位作為考點。對于試卷的運輸、拆封等過程要做到全程錄像,禁止無關人員進入工作場所,避免其在無意間窺測考題內容。全部過程所涉及的企事業單位要和招考系統簽訂保密協議,相關人員要簽署保密責任告知書,所有工作人員在考試前避免在生活過程中無意間泄密。

在考試前,公安系統依據招考系統的要求,做好安全保障工作,避免在考試過程中無關人員進入考場。對于考場外的可疑人員要及時進行驅離,嚴防考場外作弊。廣播通訊系統要盡快的依據招考系統上報的要求組織專業技術人員開展相關的信號屏蔽工作。及時公布信號屏蔽通知,避免附近居民、企業、機關在考試期間因為信號問題干擾其工作。考務小組中的廣播通訊系統人員要在教育局的帶領下,對考點進行無死角測試,確保信號干擾器可以正常工作,并進行模擬實驗,檢測手機、微型計算器、電子手表等可作弊的電子儀器是否能夠被有效屏蔽。實驗的具體方法、流程、數據、操作人員、所用技術要進行詳細的記錄,所記錄的內容在經過實驗組成員的簽字后進行歸檔,依據檔案管理辦法進行保存。若出現漏洞,盡快組織相關專家設計屏蔽方案,及時依照測試過的方案進行安裝。所有專家、安裝人員、測試人員均要簽署責任告知書,避免其協助考生作弊。

在考試后,針對于所有的考試流程進行細節梳理,檢查具體工作有無疏漏。特別是對于突發情況和新情況的處理方法要形成書面總結。在考試后,對于新情況要進行針對性的研究探討。探討的重點在于對其的預防和應急處理。同時,對于本次考試過程中采取的方案要進行反復思考,對于處理人員的明顯錯誤要視情況予以相應的處分。

三、加強考務工作人員隊伍建設

盡可能建立一支穩定的高素質、能力強、結構合理的考務隊伍,嚴格考務隊伍選拔制度、公示制度、監督制度、學習制度。

選拔制度:選拔考務人員的范圍要盡可能的廣泛化,不能局限于教育體系內部進行選拔。現階段成人高考的舞弊形式越來越向著電信化方向發展,著重考慮電信系統的人員加入考務隊伍。對于本系統內精通電信技術的人員優先予以考慮。在選拔考務人員時還要從業務能力和思想道德兩個方面進行綜合考量。在考核的過程中,班子組成員要積極發表意見,避免“一言堂”的情況。深入了解被考核人員的情況,在經過研討分析后,審慎決定。在具體考務人員的選調上,堅決執行回避制度,對于未事先上報近親屬、關系密切人員參與考試的考務人員要予以嚴肅處理。

公示制度:在考務人員的升遷和任免上要采取公示制度,讓人民群眾對考務隊伍進行全方位的監督。對公示期內所收到的反饋信息要予以重視,要慎重調查相關事實。考務人員在公示期間內被發現以往的協助考生作弊事實的,須及時予以處分,嚴重的須從考務隊伍中清除。

監督制度:由紀委牽頭,對考務隊伍的工作進行全程監督。在紀委內部要安排專門領導對成人高考問題進行全面負責,將監督工作具體到人員上。一經發現考務人員協助考生舞弊的事實要予以嚴肅處理。對于得到的舉報信息予以高度重視,嚴加核實其真實性。情節嚴重的予以上報。建立舉報信箱、網站投訴、熱線電話等渠道,發動廣大市民對考務工作人員進行監督。建立考務人員誠信檔案制度,在檔案內要完整的記錄其參與的監考工作,其受到的處分要盡可能細化的反映在誠信檔案中。對于表現優異的成員予以精神上的獎勵,可在標兵評比的活動中對其優先考慮。

學習制度:定期舉辦考務工作人員培訓班,對其進行法規、誠信道德、思想覺悟的培訓。實現理論和實務雙手抓,邀請上級教育部門的相關領導進行現場指導。參與培訓的學員要形成書面總結,對所學的內容要有深刻的認知,并對自身工作進行自查。組織考務人員就典型案例進行分析,從正反兩個角度思考案例中的工作人員的思想變化,對其思想變化的原因進行探究,針對正面案例要仔細學習其中工作人員的抗壓能力,學習其廉潔的工作作風。針對反面案例,要對其發生原因進行多角度的探究。在探究原因的過程中,明確其在現實工作中的具體表現形式,考務人員要認真反思自身是否遇到過這種情況,反思自己的處理流程。

結束語:

成人高考考風考紀管理是一個漫長的過程,要特別注重其本身的復雜性和社會性。廣大研究人員要多和一線監考人員進行溝通交流,在實務中發現問題,切實提出工作建議,促進成人高考的規范化運行。

參考文獻:

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[3]姜志華.論成人高考的考風考紀建設及其作弊預防[J].知識文庫,2019(02)

[4]焦永強.新疆教育考試巡考管理工作策略淺析[J].中國多媒體與網絡教學學報(中旬刊),2020(04):

[5]王菁菁.誠信教育視角下體育院校大學生考試作弊問題探析[J].科教文匯(中旬刊),2020(01)

[6]葉曼純.高校考試管理視角下考風考紀的現狀與對策研究[J].西部素質教育,2018,4(13)

 

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