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初中數(shù)學(xué)論文如何發(fā)表

想要明白關(guān)于初中數(shù)學(xué)論文如何發(fā)表必須做以下了解

首先李老師要給大家介紹以下為什么教師要發(fā)表論文：凡是要評(píng)職稱的行業(yè)都規(guī)定了參評(píng)人員必須有發(fā)表了的論文，教師也不例外，從理論上來(lái)說(shuō)，論文是否發(fā)表是衡量教師教學(xué)科研水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。伴隨著整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的虛假，在實(shí)際的操作過(guò)程中論文的發(fā)表與產(chǎn)生都走了畸形之路。我們也許會(huì)搬出一千個(gè)理由來(lái)說(shuō)：“只要有實(shí)際的教學(xué)成績(jī)就行了。”可是當(dāng)我們結(jié)合今天的教育現(xiàn)狀和學(xué)校運(yùn)作規(guī)律就會(huì)發(fā)現(xiàn)：如果沒(méi)有論文或者其他的條條杠杠來(lái)圈定高級(jí)的界限，問(wèn)題會(huì)更多。因?yàn)樵u(píng)定的過(guò)程就剩依靠時(shí)間年限成了論資排輩的活動(dòng)，而這是壓制年輕教師成長(zhǎng)的大忌!似乎論文成為了評(píng)職稱最重要的部分，似乎可以因沒(méi)有發(fā)表過(guò)論文，而在評(píng)職稱時(shí)前功盡棄。即使你的課上的很好，即使你是優(yōu)秀班的班主任，即使您的班級(jí)的升學(xué)率是99%以上，但是如果您沒(méi)有想到要發(fā)論文的話，那么，也是“白搭”，或者是“很”受影響。

全國(guó)各地都相應(yīng)地規(guī)定了中級(jí)以上特別是高級(jí)要發(fā)表不同篇數(shù)的有較高價(jià)值的教育教學(xué)研究文章，而發(fā)表文章還要看發(fā)表在了什么級(jí)別的刊物上，一般是至少要省級(jí)刊物。現(xiàn)在要發(fā)表論文，各類學(xué)報(bào)和學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文需要付版面費(fèi)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前提下，學(xué)術(shù)刊物是需要以這種方式養(yǎng)活自己的，不收取版面費(fèi)怎么生存?還要給作者付稿酬哪來(lái)錢?

全國(guó)各地對(duì)發(fā)表論文的要求也不盡相同，要求最高的是：初級(jí)職稱需要發(fā)表一篇省級(jí)以上以公開(kāi)的，中級(jí)職稱需要發(fā)表三篇省級(jí)以上公開(kāi)，高級(jí)職稱需要發(fā)表五篇國(guó)家級(jí)以上(有必要時(shí)需要發(fā)表在核心期刊上);有的還有時(shí)間規(guī)定，當(dāng)年的論文不行，說(shuō)你是突擊發(fā)表，要上一年的論文才行;還有規(guī)定字?jǐn)?shù)要在2200字以上;有的地方學(xué)科帶頭人，骨干教師也要論文，等等。

初中數(shù)學(xué)老師論文怎么發(fā)表呢?

首先，你要先向?qū)W校詢問(wèn)對(duì)所發(fā)論文的要求以及對(duì)期刊級(jí)別的要求，一般評(píng)中級(jí)職稱省級(jí)期刊就可以了。然后，就是撰寫論文，向雜志社投稿，等待雜志社的通知，這時(shí)間可能會(huì)比較長(zhǎng)。但是雜志社是不會(huì)幫你修改論文的，也就是如果你的論文有問(wèn)題的話就發(fā)表不上，很容易耽誤你評(píng)職稱。現(xiàn)在網(wǎng)上有很多論文網(wǎng)，你可以找家信用好的幫你發(fā)表，收取少量費(fèi)用和版面費(fèi)，不但省事，而且通過(guò)率很高，方便快捷。然而論文發(fā)表網(wǎng)，您或許可以選擇668論文網(wǎng)。

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初中數(shù)學(xué)論文期刊發(fā)表，論文寫作的基本要求。

• 1.科學(xué)性：所講知識(shí)、辦法、道理要準(zhǔn)確
  很多老師在撰寫內(nèi)容的時(shí)候，有一點(diǎn)隨心所欲，其實(shí)講究科學(xué)性不僅讓內(nèi)容更加充實(shí)有章法，你在寫的時(shí)候會(huì)有更多清晰的思路，對(duì)你的研究會(huì)有很大的幫助。
• 2.針對(duì)性：切中當(dāng)時(shí)首要疑問(wèn)和關(guān)鍵疑問(wèn)
  在寫論文的時(shí)候切忌不要重復(fù)過(guò)多，對(duì)于核心的問(wèn)題最好是能夠清晰透徹的點(diǎn)出。
• 3.嚴(yán)謹(jǐn)性：有條理,思想細(xì)致,前后呼應(yīng)
  數(shù)學(xué)學(xué)科本身就是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇浚幌裾Z(yǔ)文，答案有很多種，它具有唯一性，所以論文更要注意嚴(yán)謹(jǐn)性。寫作從頭至尾要有邏輯和條理。
• 4.立異性：有立異含義,不落俗套
  現(xiàn)在無(wú)論是不是數(shù)學(xué)論文都會(huì)講究創(chuàng)新，如果還是老生常談在審核的時(shí)候都是很難通過(guò)的，所以多在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)新素材，多積累，在寫論文之前就做好準(zhǔn)備，對(duì)論文的品質(zhì)提高具有一定的幫助作用。
• 5.真實(shí)性：自個(gè)親身經(jīng)歷和思考過(guò)的
  老師的工作主要是教學(xué)，如果脫離自己親身經(jīng)歷的課題做研究，那么論文本身就缺乏意義了。只有自己親身實(shí)踐和認(rèn)真思考的產(chǎn)物，才能凝結(jié)成優(yōu)秀的論文。

初中數(shù)學(xué)論文發(fā)表一般在數(shù)理化的期刊上，或者教學(xué)類，或者教育類期刊都是可以發(fā)的，只要有這方面的欄目就可以去發(fā)表了。最后，文章交給668論文網(wǎng)的李老師，編輯會(huì)快速的告訴你期刊名字和欄目，然后為你發(fā)表的。

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